КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
ПО ВОЕННО-УЧЕТНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ
ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ. Н.И.ЛОБАЧЕВСКОГО»

РАЗДЕЛ 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЕННО-УЧЕТНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ И ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНИКА

1.1. Наименование военно-учетной специальности

1.1.1. Наименование военно-учетной специальности и соответствующий ей номер: Эксплуатация и ремонт наземных средств радиотехнической разведки , 491100.
1.1.2. Бюджет учебного времени, выделяемый на военную подготовку: не менее 1500 часов.

2. Квалификационная характеристика выпускника

1.2.1. Сфера и объекты военно-профессиональной деятельности выпускника.
Сфера военно-профессиональной деятельности выпускника является техническая эксплуатация вооружения и военной техники радиоэлектронной разведки.
Объектами военно-профессиональной деятельности выпускника являются средства, станции и комплексы радиоэлектронной разведки.
1.2.2. Виды военно-профессиональной деятельности выпускника:
эксплуатационная;
организационно-управленческая.

РАЗДЕЛ 2. ТРЕБОВАНИЯ К ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНИКА 

Военная история

Иметь представление:
об особенностях военного искусства рабовладельческого и феодального общества;
об основных направлениях развития средств вооруженной борьбы, тактики их применения и эволюции военного искусства;
о днях воинской славы - истории побед российского воинства.
Знать:
сущность военных реформ, проводимых в России на различных этапах ее исторического развития;
основные черты русского военного искусства в войнах XVIII в.;
развитие военного искусства в ходе войн XIХ - начала XХ вв.;
историю развития военного искусства во Второй мировой войне;
особенности организации и ведения боевых действий подразделениями в современных локальных войнах и вооруженных конфликтах;
историю развития РЭР.
Уметь:
использовать военно-исторические знания для формирования у подчиненных высоких морально-боевых качеств.

РАЗДЕЛ 3. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА

Военная история

Военное искусство рабовладельческого общества (VI в. до н.э. - V в. н.э.).
Военное искусство Древнерусского государства и стран Западной Европы (IХ - ХIV вв.).
Военное искусство в период образования и укрепления русского цен­трализованного государства
(ХV – ХVIII вв.). Сущность военных реформ, проводимых в России на различных этапах ее исторического развития.
Русское военное искусство ХIХ – начала ХХ вв.
Вооруженные Силы СССР и развитие военного искусства во Второй мировой войне.
Особенности организации и ведения боевых действий подразделениями в современных локальных войнах и вооруженных конфликтах.
История развития РЭР на различных этапах исторического развития.

РАЗДЕЛ 4. ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ И УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА

4.1. Требования к разработке содержания военной подготовки выпускника

При реализации военной подготовки высшее учебное заведение:

разрабатывает и утверждает рабочий учебный план по программе военной подготовки и расписание учебных занятий на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, общего расчета часов по программе обучения и распределения учебного времени, настоящих квалификационных требований, примерных образовательных программ высшего профессионального образования;
устанавливает виды учебных занятий, обеспечивающие реализацию указанных в разделе 2 требований к уровням обученности выпускника;
определяет систему оценок, формы и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с уставом высшего учебного заведения и Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, утвержденным в установленном порядке.
По данной военно-учетной специальности из числа граждан женского пола военная подготовка не предусмотрена.

4.2. Требования к кадровому обеспечению военной подготовки

Для реализации настоящих квалификационных требований вуз комплектуется преподавателями из числа офицеров, имеющих высшее профессиональное образование по профилю подготовки специалистов (или родственному профилю), опыт службы в войсках на соответствующих должностях не менее пяти лет, склонных к преподавательской деятельности. Должности преподавателей в первую очередь комплектуются офицерами, имеющими ученые степени и (или) звания, а также могут замещаться офицерами запаса.
Для обеспечения занятий практической направленности с использованием вооружения и военной техники учебный военный центр должен быть укомплектован необходимым инженерно-техническим составом и учебно-вспомогательным персоналом.

.

4.3. Требования к учебно-методическому обеспечению образовательного процесса

Реализация учебных дисциплин военной подготовки должна обеспечиваться:

учебно-методической литературой (учебно-методическими материалами, источниками учебной информации и др.), в т.ч. в электронном виде, соответствующей по содержанию всем видам учебных занятий в количестве, обеспечивающем одновременное изучение военно-профессиональных учебных дисциплин;
доступом обучающихся к образцам современного вооружения и военной техники, средствам управления, наглядным пособиям, аудио, видео и мультимедийным учебным материалам;
доступом каждого обучающегося к библиотечным фондам, формируемым по всей номенклатуре военно-профессиональных учебных дисциплин.
Боевые и общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации, наставления по использованию и руководства по эксплуатации образцов вооружения и военной техники могут быть рекомендованы в качестве учебной литературы только после соответствующего решения ученого совета вуза.

4.4. Требования к материально-техническому обеспечению военной подготовки

Для реализации настоящих квалификационных требований вуз должен располагать:

1. Вооружением и военной техникой, стоящей на вооружении Вооруженных Сил Российской Федерации и подлежащих изучению (освоению).
2. Тренажерной базой: учебно-тренировочными и эксплуатационными комплексами и системами, учебным вооружением и военной техникой, другими тренировочными средствами.
3. Полевой учебной базой.
4. Базой для общевоенной подготовки.
5. Аудиторией для проведения лекционных занятий емкостью, определяемой количеством студентов в лекционном потоке.
6. Специализированными классами по военно-технической, тактической и тактико-специальной, общевоенной подготовке. Перечень классов может уточняться заказчиком.
7. Аудиториями для самостоятельной работы студентов.
8. Компьютерным классом с числом рабочих мест не менее 15.

Все аудитории должны быть оснащены современными техническими средствами обучения, иметь возможности для демонстрации аудио-, видео- и мультимедийных материалов, видеофильмов и использования обучающих демонстрационных компьютерных программ.